[IO2015] Récap des liens de la CPB pour « Faire de la grammaire au… » – F. Picot – Ed Canopé

Chez la Communauté des Profs Blogueurs, vous pouvez trouver tout plein de ressources pour « Faire de la grammaire au… » des éditions Canopé. en mode niveau pur ou multi-niveaux, adaptés aux élèves dys-, les collègues de la CPB (aidés par quelques cybercollègues) vous proposent leurs outils : Cp   Ce1    Ce1-Ce2   / des dictées en lien avec la méthode… Découvrir la suite de l'article…[IO2015] Récap des liens de la CPB pour « Faire de la grammaire au… » – F. Picot – Ed Canopé

Codage et suivi des dictées – avec le code champions (de Farfa!) – La suite !

Suivre les progrès des élèves en dictée : utilisation du codage CHAMPIONS et d’un tableau de suivi des pourcentages de réussites ! Mise à jour de l’article aout 2019 Dans cet article, vous trouverez un outil qui est l’aboutissement de la réflexion sur le codage des dictées avec le code Champions de Farfa ET le calcul en pourcentage de réussite… Découvrir la suite de l'article…Codage et suivi des dictées – avec le code champions (de Farfa!) – La suite !

Programmation et ressources en lecture-compréhension – Ce2, Cm1 et Cm2 – Ia72

Dans Maikresse72, il y a 72… 72, c’est la Sarthe et… dans ce département, il y a un super groupe maitrise de la langue qui a élaboré des documents pour une programmation en lecture et compréhension – acculturation à partir d’ouvrages de littérature de jeunesse. Le travail est complet pour une année au Ce2 et une année au Cm1. Le… Découvrir la suite de l'article…Programmation et ressources en lecture-compréhension – Ce2, Cm1 et Cm2 – Ia72

Rallye-liens: récap des ressources « La grammaire au jour le jour » chez la CPB

Chez la Communauté des Profs Blogueurs, vous pouvez trouver tout plein de ressources pour « La grammaire au jour le jour » des éditions Nathan. en mode niveau pur ou multi-niveaux, adaptés aux élèves dys-, les collègues de la CPB (aidés par quelques cybercollègues) vous proposent leurs outils :  programmation « à sa sauce » fichier d’exercices (avec la trame de Mélimélune) a participé… Découvrir la suite de l'article…Rallye-liens: récap des ressources « La grammaire au jour le jour » chez la CPB

La grammaire au jour le jour / F. Picot – Documents des élèves: textes, collectes, exercices.

 Le travail proposé porte sur l’ouvrage « La grammaire au jour le jour« , adapté IO2015, qu’il est nécessaire de posséder. Ce ne sont que les documents destinés aux élèves qui sont proposés ici pour une utilisation plus aisée de cette méthode en classe. Dans l’édition 2016, il y avait quelques erreurs -> Correctif à jour du 21.02.2017: Un correctif / actualisation… Découvrir la suite de l'article…La grammaire au jour le jour / F. Picot – Documents des élèves: textes, collectes, exercices.