Faire de la grammaire – Exercices complémentaires

Remis en page par Anne-Marie sous forme de livrets pour ceux que ça intéressent. Exercices à partir des compléments du CNDP : Ce2 – Cm1 – Cm2 Exercices complémentaires Ce2 Exercices complémentaires Cm1 Exercices complémentaires Cm2       Pensée sur « Faire de la grammaire – Exercices complémentaires ! » Ce ne sont pas des exercices « obligatoires ». C’est une banque d’exercice qui… Découvrir la suite de l'article…Faire de la grammaire – Exercices complémentaires

[IO2008] Faire de la grammaire… chez la CPB !

Chez la Communauté des Profs Blogueurs, vous pouvez trouver tout plein de ressources pour « Faire de la Grammaire… » à tous les niveaux! Cp        Ce1          Ce1-Ce2 Ce2   Ce2-Cm1   Ce2-Cm2 Cm1   Cm1-Cm2             Textes Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5 Cm2 Cycle 3      

IO2008 – Planning « Faire de la grammaire » Cm1 + Cm2 / 2014-2015

Planning des séances de « Faire de la grammaire » pour double niveau Cm1-Cm2 mis à jour pour l’année scolaire 2014-2015. Différenciation pour chaque niveau en utilisant l’ouvrage propre à chaque niveau. Synthèses en commun. Mon emploi du temps 2014-2015 est par -> ICI <- Cliquez pour afficher/télécharger le document

Faire de la grammaire – Fiche méthode: Organisation des séances, Déroulement d’une transposition

2 fiches pratiques pour comprendre mon organisation dans le déroulé des séances de « Faire de la grammaire » de F. Picot.           – Organisation des séances sur la semaine avec support et matériel de l’élève.           – Déroulement d’une séance de transposition. Ce document présente ma façon de fonctionner, il est donc en rapport avec ma pratique : mon emploi du temps… Découvrir la suite de l'article…Faire de la grammaire – Fiche méthode: Organisation des séances, Déroulement d’une transposition

« Faire de la grammaire… » Proposition de répartition des exercices / Méthode Cm1 + Cm2

Je vous propose aujourd’hui de retrouver les exercices donnés à réaliser aux élèves en phase d’autonomie, classés par texte et séance. Certains exercices sont en italiques: cela correspond aux semaines où il n’est pas prévu d’exercices dans le guide. D’autres exercices sont entre parenthèses: cela correspond aux exercices destinés aux plus rapides. Dans les ouvrages  « Faire de la grammaire » de… Découvrir la suite de l'article…« Faire de la grammaire… » Proposition de répartition des exercices / Méthode Cm1 + Cm2