Catégorie : Français

Programmes 2016 : Faire de la grammaire au Cm2 – F. Picot – Documents élèves

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   [amazon asin=2240040653&template=iframe image2] Le travail proposé porte sur l’ouvrage « Faire de la grammaire au Cm2 », adapté IO2015, qu’il est nécessaire de posséder afin d’avoir le déroulé des séances et de comprendre l’essence de la démarche proposée par l’auteure Françoise Picot.  Les documents de cet article sont destinés aux élèves, il s’agit d’une remise en page des textes, transpositions, collectes,… Découvrir la suite de l'article…Programmes 2016 : Faire de la grammaire au Cm2 – F. Picot – Documents élèves

[IO2015] Récap des liens de la CPB pour « Faire de la grammaire au… » – F. Picot – Ed Canopé

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Chez la Communauté des Profs Blogueurs, vous pouvez trouver tout plein de ressources pour « Faire de la grammaire au… » des éditions Canopé. en mode niveau pur ou multi-niveaux, adaptés aux élèves dys-, les collègues de la CPB (aidés par quelques cybercollègues) vous proposent leurs outils : Cp   Ce1    Ce1-Ce2   / des dictées en lien avec la méthode… Découvrir la suite de l'article…[IO2015] Récap des liens de la CPB pour « Faire de la grammaire au… » – F. Picot – Ed Canopé

Codage et suivi des dictées – avec le code champions (de Farfa!) – La suite !

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Suivre les progrès des élèves en dictée : utilisation du codage CHAMPIONS et d’un tableau de suivi des pourcentages de réussites ! Mise à jour de l’article aout 2019 Dans cet article, vous trouverez un outil qui est l’aboutissement de la réflexion sur le codage des dictées avec le code Champions de Farfa ET le calcul en pourcentage de réussite… Découvrir la suite de l'article…Codage et suivi des dictées – avec le code champions (de Farfa!) – La suite !

« Scriptum : apprendre à écrire: copier et orthographier » – Sylvie Cèbe

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Comme aujourd’hui je suis dans les articles « outils clés en mains », je vais vous parler de ma dernière acquisition… [amazon asin=2725634237&template=iframe image2] Si vous avez suivi le fil de mes derniers articles, messages, posts sur les forums, vous aurez compris que je veux mettre l’accent sur l’écrit et donc sur l’orthographe et la production d’écrits. Cela faisait quelques temps que… Découvrir la suite de l'article…« Scriptum : apprendre à écrire: copier et orthographier » – Sylvie Cèbe

Programmation et ressources en lecture-compréhension – Ce2, Cm1 et Cm2 – Ia72

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Dans Maikresse72, il y a 72… 72, c’est la Sarthe et… dans ce département, il y a un super groupe maitrise de la langue qui a élaboré des documents pour une programmation en lecture et compréhension – acculturation à partir d’ouvrages de littérature de jeunesse. Le travail est complet pour une année au Ce2 et une année au Cm1. Le… Découvrir la suite de l'article…Programmation et ressources en lecture-compréhension – Ce2, Cm1 et Cm2 – Ia72